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2017西席聘请测验幼儿教诲分析学问精选操练十

时间:2018-08-10    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大

  1.幼儿西席在言语课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了( )教诲准绳。

  【谜底】D。解析:幼儿园课程内容夸大分析性,要求阐扬各门课程的多种功效。题中所述只阐扬了各类课程某一方面的功效,违背了分析性的教诲准绳。

  【谜底】B。解析:当代儿童观以为,儿童是与成人平等的、独立的、成长中的个别,社会该当他们的保存与成长,该当尊重他们的人格威严和权力,尊重他们的成长特点和纪律,尊重他们的威力和个性等。这种概念使咱们能够从社会大范畴和幼儿园小范畴来对待幼儿与西席之间的关系。

  3.幼儿园教诲讲授打算的制定是幼儿园根据( ),有打算、有体系地设想、组织和放置各种教诲讲授勾当的历程。

  【谜底】A。解析:制定教诲讲授打算,是为了使各项教诲勾当有序进行,无效开展,其最终目标是落实课程内容,实现幼儿教诲目标,推进幼儿成长。因而幼儿教诲讲授打算的制定必需根据幼儿教诲方针和课程尺度。

  4.教诲使人们对糊口意思的理解,对人与人、人与天然、人与社会关系的理解获得提拔,使人们的品德程度获得提高,即教诲使人类的糊口品质片面提高。这一感化起头阐扬的终点就在学前教诲,它表现了学前教诲的( )。

  【谜底】D。解析:教诲使人们对糊口意思的理解,对人与人、人与天然、人与社会关系的理解获得提拔,使人们的品德程度获得提高,即教诲使人类的糊口品质片面提高的孝敬。这一感化起头阐扬的终点就在学前教诲,它表现了学前教诲的社会精力效益。

  【谜底】A。解析:1929年,张雪门掌管北平香山慈幼院的老练教诲,并主编老练师范丛书。后又在香山见心斋创办北平老练师范学校,起头深切切磋老练园举动课程,为开创中国化的老练教诲理论做出勤奋。

  【谜底】C。解析:王守仁,中国明代最出名的思惟家、哲学家、文学家和军事家。王守仁把儿童好动喜乐的本性,视为教诲儿童的根本和底子准绳,他提出了“天然教诲论”。

  7.以为半封建半殖民地的中国幼儿教诲具有三大弊病:“外国病”“费钱病”“繁华病”,提出幼儿教诲应面向公共的教诲家是( )。

  【谜底】C。解析:旧中国的幼儿教诲机构彻底剽窃日本模式,显示出半封建半殖民地教诲的特点。出名教诲家陶行知先生对此进行了锋利报复:其时的教诲害了三种大病:一是外国病,二是费钱病,三县繁华病。

  【谜底】C。解析:成长包罗身体和生理两个方面,二者必需和谐成长。幼儿教诲也必需包管幼儿各方面的协调成长,将片面推进幼儿协调成长作为其核心使命。

  9.幼儿园讲授勾当渗入在幼儿园一日糊口的各项勾当之中,反应了幼儿园讲授勾当特点的( )。

  【谜底】A。解析:幼儿园讲授勾当的普遍性是指幼儿园讲授勾当渗入在幼儿园一日糊口的各项勾当之中。打算性是指幼儿园讲授勾当是西席对幼儿进修勾当有目标、有打算的组织和指点,分歧于幼儿在一样平常糊口中自觉的进修勾当。多样性是指幼儿园讲授勾当中西席和幼儿之问的彼此感化能够有多种情势:一对一的、西席对整体幼儿的、幼儿自选的、西席指定的等等。平等性是指幼儿园讲授勾当成立在西席与幼儿平等关系的根本上,夸大师生关系的平等。

  10.《幼儿园教诲指点纲领(试行)》中指出,幼儿的科学教诲是科学发蒙教诲,重在引发幼儿的( )。

  【谜底】C。解析:《幼儿园教诲指点纲领(试行)》中指出,幼儿的科学教诲是科学发蒙教诲,重在引发幼儿猎奇心和探究愿望,成长意识威力。

  (1)教诲要合适儿童心剃头展阶段,合适儿童心剃头展的程度,避免儿童教诲成人化的倾向。

  (1)要求培育的人是社会主义事业的扶植者和接棒人,因而要对峙政治思惟品德本质与科学文化学问威力的同一。

  (2)要肄业生在德、智、体等方面片面成长,要求对峙脑力与体力两方面的协调成长。

  学员蒙雨:杨书玲教员,我是李秋兰,感谢你的栽培,在你的存心指点下,咱们此次培训的良多同窗都通过了口试。

  大连学员彭慧涵:教员我是彭慧涵,我考上了,感谢教员五天四晚耐心教导及对我的关怀照应,超等大么么,当前常接洽。

  山西临汾学员贺宏:雷教员,您好!我是贺宏,我考上临汾第一尝试中学了,抽得标题问题是《林黛玉进贾府》,感谢您的指点!有时间到临汾玩啊!必然殷勤款待!

  泉州学员张芹:杨教员,我考上了。感谢教员,我感觉通过培训,我自傲了很多多少,口试时一点都不严重,所以才能通过。

  山西长治 倪丽:雷教员,昨天网上出咱们的成就了,我总成就排名第一,嘿嘿,教员,多亏您的协助,我才能考的这么抱负。教员,感谢您!

  福建学员许亚宽:考三角形的分类 我昨天 教态超等好的 超有豪情,分数是79.8,分析成就不错!教员来厦门,请你用饭啊!

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